Expertos subrayan la importancia de que las acciones para la salud mental infantil estén integradas en currículo escolar

27 de mayo de 2025

Esta mañana se ha presentado el informe «Tomando el pulso a la salud mental. Una visión desde dentro» en la III Jornada Científico-Profesional organizada por el Centro de Investigación de la Infancia de la Universidad Miguel Hernández

El ponente principal, el terapeuta de familia Antonio Ríos, ha hablado sobre la adolescencia y las claves para entenderla incidiendo en que es el periodo más difícil y complejo y necesita prevención

Esta mañana ha tenido lugar la presentación del Informe «Tomando el pulso a la salud mental. Una visión desde los niños, adolescentes, padres y educadores», en el marco de la III Jornada Científico-Profesional promovida por el Centro de Investigación de la Infancia y Adolescencia de la Universidad Miguel Hernández y el proyecto EMO-CHILD (Emotional Disorders among Childhood).

En ella se ha contado con la presencia de Aurora Rodil, concejal de Infancia, Familia y Mayores del Ayuntamiento de Elche y de Concepción Sánchez-Beltrán, representante del Colegio Oficial de la Psicología de la Comunidad Valenciana. Ambas han coincido en la importancia de trabajar juntos desde todos los ámbitos e instituciones de forma conjunta y coordinada para promover y garantizar el bienestar emociones de las nuevas generaciones.

La catedrática de la UMH e investigadora principal de EMO-CHILD, la doctora Mireia Orgilés, ha sido la encargada de dar a conocer las conclusiones de este nuevo informe.  Resultado del estudio longitudinal que se está llevando a cabo desde el Centro de Investigación de la Infancia de la Universidad Miguel Hernández (AITANA) y gracias al cual se están recogiendo medidas sobre hábitos y salud mental en escolares del territorio español con el objetivo de profundizar en el estado de la salud mental de niños y adolescentes.

«El objetivo de este estudio ha sido conocer de primera mano las inquietudes y opiniones sobre la salud mental dando voz a quienes conviven en el día con los desafíos del bienestar emocional: niños, adolescentes, familias y profesionales» ha introducido Orgilés.

Según los resultados de este informe todos estos grupos evaluados coinciden en que problemas como la ansiedad, la depresión y la falta de regulación emocional están en aumento. Además, se percibe una tendencia preocupante hacia la baja tolerancia a la frustración y la dependencia emocional, agravada por la sobreprotección y la falta de educación en valores desde edades tempranas.